清晨推开窗，家乡的初雪扑簌簌落满肩头。我抱紧怀中的宣讲材料耒阳股票配资，踩着积雪走向阔别三年的母校——那座红砖白瓦的寿光渤海实验学校。今天，我以山东大学威海校区文化传播学院新闻学大四学生的身份，带着山大人的使命，为高三的学弟学妹讲述我的大学故事。
一、上午9:00，教室里的“新闻现场”
推开高三（7）班的门，暖气裹挟着粉笔灰扑面而来。讲台上方“距离高考136天”的倒计时牌赫然在目，后排几个埋头刷题的男生抬起头，眼神里带着好奇和疲惫。我的手指无意识摩挲着印有“SDU”字样的帆布包——四年前的我，也曾是这间教室里攥紧笔杆的少女。
打开连夜调试的PPT，屏幕上跃出威海校区玛珈山的晨雾照片。“大家听说过‘山海间的大学’吗？”我举起手机播放自制的校园vlog：图书馆落地窗前啃《传播学概论》的侧影、在“海岸线”学生媒体中心剪辑纪录片的深夜、和韩国留学生在国际文化节跳的阿里郎舞......后排传来窸窣的惊叹：“学姐，你们学校能看到海的自习室？”
二、10:30，从“新闻人”到“摆渡人”
互动环节，穿蓝白校服的女孩举手：“山大新闻学和普通综合类大学有什么不同？”我翻开笔记本，露出扉页上导师的赠言——“新闻是历史的底稿”。在威海校区的四年，我们扛着摄像机记录胶东渔村的非遗传承，用无人机航拍刘公岛百年建筑群，甚至为校媒策划过“黄海候鸟迁徙”专题报道。当我说起全媒体实验室的AR虚拟演播厅时，窗外雪落的声音忽然变得清晰，四十多双眼睛亮得像星星。
展开剩余58%有个男孩在后排喊：“985大学压力很大吧？”我笑着点开相册里凌晨三点的文心湖——湖畔路灯下晨读的剪影、天文台通宵观测的双子座流星雨、通宵赶论文时室友偷偷放在桌角的烤红薯。“压力是成长的年轮啊。”这句话脱口而出时，我忽然意识到，那些曾经让我崩溃的采写实训、媒体融合课上的头脑风暴，早已在时光里酿成底气。
三、中午12:00，食堂里的“深度访谈”
宣讲结束，被七八个学生围在食堂角落。穿紫色羽绒服的女生捏着食堂免费发放的山大明信片追问：“跨校区选课真的能去济南听徐显明教授的法学课吗？”我给她看手机里“永不下课”的文史楼照片，讲述去年秋天在中心校区听杜泽逊教授讲《四库全书》的震撼。油泼面的热气氤氲中，有个戴眼镜的男生小声说：“原来大学真的可以既读书又读山海。”
四、下午2:00，教师办公室的茶香
班主任李老师递来冒着热气的茉莉花茶，瓷杯还是我毕业那年教师节送的礼物。“当年总嫌你办校报太耽误学习，现在看倒是选对路了。”她摩挲着我带来的《山东大学报》。窗外的雪渐渐大了，玻璃上凝结的水珠模糊了操场上的“海纳百川 有容乃大”校训石，却让记忆里那个在校报编辑部涂涂改改的夏天愈发清晰。
五、傍晚5:30，雪地上的新足迹
离校前，特意绕到公告栏前拍照。我高三时贴满名校喜报的墙面，今天多了一张手绘的山东大学威海校区地图，用便利贴标注着“全亚洲最大的图书馆单体”“离海最近的食堂”。有个女孩在旁边用荧光笔写着：“2025，去看玛珈山的月亮。”
返程公交缓缓驶过结冰的街道，手机弹出新建的“山大咨询群”消息。点开语音，是学弟用方言说的“学姐，我们约好了要去看你拍的‘威海蓝眼泪’！”车窗上的霜花被呵气融出小片透明，映出我胸前的校徽在暮色中微微发亮。
六、后记
四年前从这里带走一捧黄土的女孩耒阳股票配资，如今携着黄海的潮声归来。所谓“宣讲”，不过是把山大人“学无止境，气有浩然”的星火，轻轻放进少年人的行囊。雪落无声，但我知道有些种子，终将在六月绽放成漫山遍野的映山红。
发布于：山东省
